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如今,课堂教学改革要求对传统历史教学模式进行改革的呼声越来越高,各种课改教法异彩纷呈,而且开展得如火如荼。如何改变传统的历史教学模式,激发学生对历史学科的学习兴趣,使学生积极投入历史课的学习,进而提高历史教学质量,是所有历史教学工作者一直在探索的问题。在新课程改革的主旋律下,广大教师必须探求开放性的快乐历史的教学方法。