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<正>设计理念综合运用课内外学习资源,以读为本,让学生读出诗韵、品出诗情,从而实现语文实践能力的提高与审美品位的提升,让学生喜爱语文。教学目标1.学会本课生字、生词,理解诗句意思,背诵课文。
点燃孩子心中的诗情——《七律·长征》教学设计
【摘 要】
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<正>设计理念综合运用课内外学习资源,以读为本,让学生读出诗韵、品出诗情,从而实现语文实践能力的提高与审美品位的提升,让学生喜爱语文。教学目标1.学会本课生字、生词,理
【机 构】
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江西师范大学附属小学 330027
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2008年Z3期
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