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针对高校图书馆传统新生入馆教育的不足，分析eFront在线学习系统的优势和功能体系；具体阐述利用eFront构建新生入馆教育在线学习平台的方法和课程组织方式。
基于eFront构建新生入馆教育在线学习平台
【摘 要】
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针对高校图书馆传统新生入馆教育的不足，分析eFront在线学习系统的优势和功能体系；具体阐述利用eFront构建新生入馆教育在线学习平台的方法和课程组织方式。
【机 构】
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武汉大学信息管理学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年18期
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