【摘 要】
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“数”与“形”是数学研究的基本内容,数是形的抽象概括,形是数的直观表现。在数学教学中要充分发挥“数形结合”思想依据教材内容。利用“以数解形”“以形助解”的作用。提高
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“数”与“形”是数学研究的基本内容,数是形的抽象概括,形是数的直观表现。在数学教学中要充分发挥“数形结合”思想依据教材内容。利用“以数解形”“以形助解”的作用。提高课堂教学的效果,提升学生的学习与解题能力。
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