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通过乙烯制备原理的创新,改进乙烯的制备及性质实验,实现分组实验,进行实验探究、知识的自主构建,发展学生核心素养。
乙烯的制备及性质实验的创新与思考
【摘 要】
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通过乙烯制备原理的创新,改进乙烯的制备及性质实验,实现分组实验,进行实验探究、知识的自主构建,发展学生核心素养。
【机 构】
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浙江省三门中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2020年39期
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