学们，你们现在已经是六年级的学生了，课外阅读量可以加大，所读的课外书不要仅仅局限在小学生习作、当代儿童文学作家的作品上，像我国的四大名著都可以找来读。”
　　“白老师，四大名著语言很深奥哦，我们看不懂。”徐姗姗说。
　　“你们可以看看改编的青少年版的四大名著，语言通俗易懂。在这四大名著中，最难读的就是《红楼梦》。《红楼梦》是百科全书，里面有不少名言佳句，如‘假作真时真亦假，无为有处有还无’，再如‘乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳’……”白老师在朗诵这些佳句时，一副陶醉的样子，她接着说：“在读《红楼梦》这部书的时候，我还准备了摘抄本，一旦遇到好句子，就抄下来，空闲的时候，读读背背。你们不妨向我学习，在阅读这部名著时，也准备一本摘抄本，随时记录妙语佳句。”
　　王星刚回到家，就问正在择菜的妈妈：“老妈，我们家有《红楼梦》吗？”
　　“《红楼梦》？”妈妈一脸惊讶。她把菜放进盆里扭头对王星说：“《红楼梦》内容太深奥，小孩子看不懂，你还是看一些小学生作文吧。”
　　“等你长大后再读名著吧。”爸爸和妈妈意见一致，“小学生应该读一些少儿读物，谈情说爱的书不要看。”
　　“《红楼梦》怎么能说是谈情说爱的书呢？老师说它是百科全书。”王星来到妈妈身边，蹲下身，笑着对妈妈说，“老妈， 怕我读不懂《红楼梦》吗？怕我误入歧途吗？别往坏处想，我吸收的都是文章的精华。白老师说了，有改编的《红楼梦》适合我们读。”
　　“既然白老师都这样说，那我就依你，我这就去借《红楼梦》，但愿以后你能成为研究《红楼梦》的专家。”爸爸话里带刺。
　　爸爸还真给王星借来了两本厚厚的《红楼梦》，不是改编的青少年版，而是原版《红楼梦》。爸爸妈妈说的没错，只翻了几页，王星就看不下去了。虽然晦涩难懂的词句都有注解，但还是不太好懂。还有，里面的人物太多，错综复杂，这个哥那个妹，搞得王星晕头转向，理不出个头绪来，哪像白老师说得那么好看？不过《红楼梦》是四大名著之一，这不容置疑，这么经典的作品肯定不会像小学生作文那样一看就懂。想起白老师的话，王星又不停地给自己打气，越是难读，越要坚持读下去。王星给自己制定了详细的读书计划，并且不折不扣地按计划实施。她还准备了摘抄本，随时摘抄书中的好句子。
　　读着读着，有一句话引起了她的注意：“既熟惯，则更觉亲密；既亲密，则不免一时有求全之毁，不虞之隙。” 这个句子王星似懂非懂，她又看下面的注释，为了对这个句子理解得更深刻，她找到了白老师。
　　白老师说：“毁，指毁谤。‘求全之毁’指一心想保全声誉，反而受到了毁谤。虞，预料。隙，误解。‘不虞之隙’指预料不到的误会。这句话的意思是：既熟悉，就更觉得亲密；既亲密，那么不免一时因要求完美而有责难，因相处亲密而常有料想不到的矛盾。在我们的生活中，对我们伤害最大的有时正是我们的亲人和朋友，所以，在与他人相处的时候，不必过分亲密，也不要苛求别人，要以诚待人。”
　　这句话说得太对了，太好了！简直说到王星的心坎上了。就说爸爸妈妈吧，因为他们太亲密，有时难免会发生摩擦，为鸡毛蒜皮的小事吵个不休。就因为王星是他们的亲人，是他们的心肝宝贝，所以要求王星十全十美，如果哪方面稍微有一点不满意，就横加指责。再说同学吧，不常接触的同学矛盾要少，而要好的同学，在王星的眼里毛病总是那么多。徐姗姗遇事就爱瞎嚷嚷，郑勇华多愁善感，滕艳得理不饶人，周力就像老油条，经常犯错误……要是外班的同学，谁知道他们的缺点呢？
　　还是曹雪芹老爷爷说得对，对于这样的人，最好的方法是远离他们，不能和他们太亲近，应该保持一段距离。即使爸爸妈妈，也一样。一旦太亲近，就会问题不断，麻烦不断，烦恼不断。冷漠，是最好的一种方法，对待任何人都一样。
　　“王星，星期天上我们家玩，好吗？”下课了，徐姗姗来到王星面前，搂着她的肩膀，贴着她的耳朵，柔声问。
　　“我不去。”王星冷冰冰地说。
　　“为什么？”徐姗姗奇怪地问。
　　“不为什么，就是不想去。”王星还是冷冰冰地说。
　　“怎么啦？谁惹你生气啦？告诉我，我去摆平他。”徐姗姗开玩笑地说。
　　“去去去，我想清静一会儿。”王星依然冷着脸说。
　　“怎么啦，大班长，什么时候学会深沉了？”徐姗姗侧过脸问她。
　　“真是烦死了！你有完没完？”王星瞪着眼睛说。
　　“哼，有什么了不起！”徐姗姗鼻子“哼”了一声，没趣地走了。
　　兰娇娇走过来，“王星，走，上厕所。”兰娇娇有个习惯，上厕所总要找人陪着。每次找到王星，王星都是爽快地答应。哪怕不需要方便，王星也要跟她走一趟。在兰娇娇看来，与王星勾肩搭背走在一起，才叫友谊。
　　“我……不想去。”这次她拒绝了兰娇娇。
　　“为什么？”兰娇娇奇怪地问，“怎么啦？”
　　“不为什么，就是不想去。”
　　“走吧，陪我走一趟。”兰娇娇伸出手去拉她。
　　“你找不到厕所啊？”没有想到王星竟然冲她嚷了一句。
　　兰娇娇万万没有想到王星对她会是这样的态度，脸马上拉得好长，回敬一句：“不去拉倒，什么态度！”
　　“真没劲，像三岁孩子似的。”王星不高兴地白了她一眼。
　　“娇娇，我陪你。”徐姗姗看到了刚才的一幕，有意走到兰娇娇面前，拉着她的手说，“人家是大班长，高攀不起。”说完，和兰娇娇亲亲热热地走出了教室。
　　王星就像一座冰雕，看着她们远去的背影，心里很不是滋味，但是转念一想：“长痛不如短痛，越是亲密最后伤害越深。”
　　王星的冷漠先从同学开始，接着蔓延到周围的人，连白老师也隐隐地感觉到了。
　　“王星，有什么心事吗？”上课前，白老师问。
　　王星苦笑一下，“没有啊。”