高中羽毛球选项课运用“赏识教育”的实验研究

来源 :体育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shoretxm

【摘要】

：

主要采用文献法、问卷法、实验法、统计法,对103名高中羽毛球选项课男生就体能、技能、兴趣等方面进行实验.结果表明,在羽毛球选项课中有计划地被实施"赏识教育"的学生在身体

【作者】

：

孙健

【机构】

：

上海市北郊高级中学

【出处】

：

体育科研

【发表日期】

：

2005年4期

【关键词】

：

高中生羽毛球选修课赏识教育 high school student badminton optional lessons appreciation edu

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主要采用文献法、问卷法、实验法、统计法,对103名高中羽毛球选项课男生就体能、技能、兴趣等方面进行实验.结果表明,在羽毛球选项课中有计划地被实施"赏识教育"的学生在身体机制、专项技术和体育审美上明显优于未被实施"赏识教育"的学生."赏识教育"能激发学生学习羽毛球的兴趣,从而促进学生学习成绩和健身能力的提高.并提出建议.

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