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外来务工人员子女的英语学习基础较差甚至没有基础,严重影响了学校的英语教学质量和他们的自身发展。在分析外来务工人员子女入学时的英语学习状况及其原因的基础上,从培养自主学习意识、激发自主学习动机、养成自主学习习惯和体悟自主学习四个方面阐述了外来务工人员子女英语自主学习能力的培养策略。
外来务工人员子女英语自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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外来务工人员子女的英语学习基础较差甚至没有基础,严重影响了学校的英语教学质量和他们的自身发展。在分析外来务工人员子女入学时的英语学习状况及其原因的基础上,从培养自
【机 构】
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江苏省南通市通州区袁灶初级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
：
2016年1期
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