【摘 要】
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当下,农村中学教师撰写论文的真实情况如何?撰写论文的质量怎样?只有厘清这些问题,学校管理者才能有针对行性的采取措施,完善教科研管理。最近,笔者采用问卷的方式对农村中学
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当下,农村中学教师撰写论文的真实情况如何?撰写论文的质量怎样?只有厘清这些问题,学校管理者才能有针对行性的采取措施,完善教科研管理。最近,笔者采用问卷的方式对农村中学教师撰写教育论文的情况作了调研,并尝试从论文管理的视角提出一些建议。问卷内容包括教师撰写论文的现状,即撰写论文并发表的积极性,教师对撰写论文的重视程
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