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运用“例证法”，通过一系列鲜活的“案例”，从不同的角度论述“激发学生兴趣”在小学数学课堂教学中的地位、作用以及运用的艺术，从而得出结论：浓厚的学习兴趣能为整节课的学习拉开精彩的序幕。
趣意盎然春满堂——对小学数学激发兴趣的有效性思考
【摘 要】
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运用“例证法”，通过一系列鲜活的“案例”，从不同的角度论述“激发学生兴趣”在小学数学课堂教学中的地位、作用以及运用的艺术，从而得出结论：浓厚的学习兴趣能为整节课的学习拉
【机 构】
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广州市番禺区市桥实验小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年4期
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