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一、注重课堂教学兴趣是学习能力的源泉,是影响学生学习自觉性、积极性的直接因素,更是创造性学习的必要条件。在课堂教学中从激发学生的兴趣着手,在备课中,教学重难点的每个环节细致入微,合理设计师生对话,把课堂放手给学生,在尊重课程标准的前提下对教材进行处理,
浅谈地理课程改革与地理实验教学
【摘 要】
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一、注重课堂教学兴趣是学习能力的源泉,是影响学生学习自觉性、积极性的直接因素,更是创造性学习的必要条件。在课堂教学中从激发学生的兴趣着手,在备课中,教学重难点的每个
【机 构】
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河北省唐山市丰润区王官营镇中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2012年3期
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