论文部分内容阅读
研究对象与方法：随机整群抽取湖北省黄石理工学院2003级学生作为被试，运用MHT量表测试他们的心理健康水平，选取心理健康水平没有显著性差异的两个班，其中一个班为实验组，另一个班为对照组。实验组学生38人，男生10人，女生28人，平均年龄17岁；对照组学生37人，男生8人，女生29人，平均年龄17岁。对照组采用传统教学内容进行教学（简称传统教学），实验组采用实验教学内容进行教学（简称课改教学）。一个学期的教学结束后再运用MHT和自编问卷调查表进行重测，每次课后用RPE等级量表测试学生的主观体力感觉。所有测试