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本文试分析学前教育专业学生舞蹈课程的教学现状,提出"二元制"人才培养模式下对学前教育学生舞蹈教学的策略,以期为学前教育专业的舞蹈教学提供参考。
“二元制”人才培养模式下高校学前教育专业舞蹈教学的策略
【摘 要】
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本文试分析学前教育专业学生舞蹈课程的教学现状,提出"二元制"人才培养模式下对学前教育学生舞蹈教学的策略,以期为学前教育专业的舞蹈教学提供参考。
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年福建省中青年教师教育科研项目(职业院校专项)《“二元制”技术技能人才培养模式下高职高专院校学前教育专业舞蹈课程评价研究》阶段性研究成果,编号:JZ180926
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