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当前,课堂教学实效性已被重新定义,不再仅仅强调教师对知识的讲解效果及学生对知识的记忆程度,而是突出了培养学生综合学习能力的重要性.因此,如何提高课堂教学实效性成为初中物理教师所面临的一项挑战.文章将就影响初中物理课堂教学时效性的因素、提高初中物理课堂教学实效性的策略展开一系列探讨.
浅谈如何提高初中物理课堂教学实效性
【摘 要】
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当前,课堂教学实效性已被重新定义,不再仅仅强调教师对知识的讲解效果及学生对知识的记忆程度,而是突出了培养学生综合学习能力的重要性.因此,如何提高课堂教学实效性成为初
【机 构】
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甘肃省镇原县孟坝初级中学,甘肃 庆阳744500
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2020年5期
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