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美国教育心理学家布鲁纳说:"探究是教学的生命线."不可否认,在实施新课程改革的今天,探究式教学是最有利于学生增长才识,培养能力的一种教学方式,这是探究式教学的绝对优势所在.但要真正让"探究"动起来,还必须解决很多问题.
让"探究"动起来
【摘 要】
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美国教育心理学家布鲁纳说:"探究是教学的生命线."不可否认,在实施新课程改革的今天,探究式教学是最有利于学生增长才识,培养能力的一种教学方式,这是探究式教学的绝对优势所
【机 构】
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慈溪市周巷中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年10期
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期刊