基于微信平台和“翻转课堂”的DSP课程教学方法探索

来源 :宁波工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arsenallei
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针对"翻转课堂"知识输入阶段缺少有效交流和监督、学习效果欠佳的问题,提出基于微信平台和"翻转课堂"的DSP课程的教学改革方法。从DSP课程特点出发,讨论了基于微信平台和"翻转课堂"的DSP课程的教学方法、教学实践和效果评价方式。该教学模式可有效地提升教学效果,弥补了"翻转课堂"的不足。
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