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在日本高中国语课程中，汉文教育一直有着重要地位，形成了一个目标清晰、结构严谨的教学体系。本项研究汇集日本高中国语教科书，对其中的汉文选文进行统计，考察其变化轨迹，探索其遴选标准及影响因素，辨析其选文特征及文化传承的价值。
日本汉文教育及国语教科书选文分析
【摘 要】
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在日本高中国语课程中，汉文教育一直有着重要地位，形成了一个目标清晰、结构严谨的教学体系。本项研究汇集日本高中国语教科书，对其中的汉文选文进行统计，考察其变化轨迹，探索其遴
【机 构】
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上海师范大学人文与传播学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2014年7期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目《东亚汉诗流变比较》(项目批准号:13YJA751057)的中期成果
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