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随着远程教育学生规模日渐增加,学生流失的现象日益突出。如何保证学生持续参加课程学习,有效降低学生流失成为远程教育发展的重要课题。本文以中国石油大学(华东)远程教育学院学生流失情况为案例,通过数据挖掘分析,研究学生流失规律,探索提高学生就学保持率的途径,实现供给侧改革下的中国教育创新与发展。
基于数据分析的远程教育学生流失现状分析及对策
【摘 要】
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随着远程教育学生规模日渐增加,学生流失的现象日益突出。如何保证学生持续参加课程学习,有效降低学生流失成为远程教育发展的重要课题。本文以中国石油大学(华东)远程教育学
【机 构】
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中国石油大学（华东）远程教育学院,中国石油大学（华东）远程教育学院学生信息部
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2017年05期
【基金项目】
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山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划2015年度课题“现代远程教育环境下成人教育的教学管理模式改革研究”;2014年度山东省成人高等教育改革与发展政策研究项目“成人高等教育专业建设规范与质量标准研究”
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