课后服务“升级换代”须做好顶层设计

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近日,《中国青年报》“教育周刊”刊发了《“课后三点半”服务能否升级换代》一文,指出了“课后服务”存在的问题,吁求能够“升级换代”,促进学生多方面能力的发展和综合素质的提升。课后服务之所以出现不少问题,除去外在因素,主要原因是没有做好顶层设计,导致内容固化、形式单一,在一定程度上加重了学生负担,成为一种“鸡肋”。
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