【摘 要】
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目的探讨运用导师制培养新护士长管理技能的效果,以提高新护士长管理能力。方法对2009年竞聘上岗的18名新护士长,安排4名导师在不同阶段以举办岗前培训班、观摩学习、实地指
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院护理质量督导专家组
【基金项目】
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新疆医科大学第一附属医院管理专项基金(2009-GL-10)
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目的探讨运用导师制培养新护士长管理技能的效果,以提高新护士长管理能力。方法对2009年竞聘上岗的18名新护士长,安排4名导师在不同阶段以举办岗前培训班、观摩学习、实地指导、教导对谈法等方式进行培训。结果运用导师制培训1年后,18名新护士长9项管理技能较培训前显著提高（P〈0.05,P〈0.01）。结论运用导师制培训新护士长,可使其学到扎实、系统的护理管理知识,提高临床护理管理能力。
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