解决问题的研究与探讨——小数连除问题

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新课程倡导民主、开放、科学的教学理念,教师不能只是课程中的执行者,更应成为课程的建设者和开放者。不断有效地解决课程改革过程中出现的种种问题。然而仅仅依靠个人的能力,教师是很难达成这些任务的,它就需要教师互相合作,资源共享,协同研究。学校教研工作是教师适应新形势,培养新教师,提升学校整体教育教学质量的重要工作途径,然而经过学校近几年的教研工作,自己认为收效甚微,教研组工作也引起了学校领导的高度重视。
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