【摘 要】
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改革开放以来,我国社会结构急剧转型,社会问题不断增多,社会矛盾日益复杂,因而催生了社会工作职业的发展。但与欧美社会工作专业化教育与职业化服务同步发展的特点不同,我国
【基金项目】
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2018年广东省高等教育教学研究和改革项目“社会工作专业实践教学对大学生创新创业能力培养的研究”,2018年广东省本科高校创新创业项目“社会工作视角下大学生创新创业教育研究”,2017年广东工业大学教学质量与教学改革工程项目“广东工业大学--广州市广爱社会工作服务中心大学生实践教学基地”.
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改革开放以来,我国社会结构急剧转型,社会问题不断增多,社会矛盾日益复杂,因而催生了社会工作职业的发展。但与欧美社会工作专业化教育与职业化服务同步发展的特点不同,我国社会工作走的是一条“教育先行,实践后生,自上而下”的发展之路,导致高校社会工作专业教育中普遍存在实践教学滞后,实务教学不足,实习教育薄弱等问题,难以满足社会工作职业化发展的需要,因此培养应用型社会工作专业人才应采取实践取向的教育模式。广东工业大学社会工作专业通过三年的实践探索,与广州市广爱社会工作服务中心共建职业教育与专业教学共举,立体式、多元
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