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“美育”也叫审美教育、美感教育,是“美的价值教育”的简称,是“全方位教育”不可或缺的一部分。在高校开设美育课程及进行美育实践,具有多元化的价值:可以提升大学生的审美素养,培养学生的创造性思维,陶冶情操,塑造学生的完美人格,促进不同文化间的交流,培养学生的民族自信和自豪感。高校在开展教育过程中,应加强培养学生中华美育精神,并将其作为重要的教学内容。在设计教学课程时,应为学生营造良好的学习氛围,以便学生可以更好的接受美育的熏陶,以此有效提升学生的认知能力,不仅要改善学生的思维方式,还要端正学生的学习态度,进而提升学生的适应能力,以此满足社会发展的需求。深入探究中华美育精神,在一定程度上,可以促使美育更好的服务于社会大众,并且也促使中华传统文化的进一步弘扬,坚定民族自信心,也可以提升学生的艺术素养。