【摘 要】
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由于素质教育改革的全方面推进,当前社会要求小学教学除传授学生知识以外,还应提高学生的综合文化素养,在新课改背景下小学音乐学科也随之得到越来越多的重视。小学音乐课堂
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由于素质教育改革的全方面推进,当前社会要求小学教学除传授学生知识以外,还应提高学生的综合文化素养,在新课改背景下小学音乐学科也随之得到越来越多的重视。小学音乐课堂的有效开展,不仅可以提高学生的审美能力,陶冶其情操,还有助于培养学生的思维能力,对其日后的学习、生活都起着重要的作用。因此,为了使音乐课堂更具高效性,教师要培养学生的节奏感。本文围绕学生节奏感在小学音乐中的有效培养进行探究,并结合实际情况提出几点合理化建议。
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