【摘 要】
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结合常规媒体、交互白板、智能教学一体机及平板电脑在课堂中的实践，我们对智能教学平台的构想真正落地，使神奇技术真正融合于日常课堂之中。为了使广大教师对教育技术有更加清
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结合常规媒体、交互白板、智能教学一体机及平板电脑在课堂中的实践，我们对智能教学平台的构想真正落地，使神奇技术真正融合于日常课堂之中。为了使广大教师对教育技术有更加清8析的认识，我们提出了教育技术与学科整合大致分为10版常规媒体、20版交互白板以及30版数字化学习这样三个层次。在引入“混合式学习”的理念后，我们把这三个层次的教育技术进行融合，打造出了简洁高效、移动互联、多元交互、资源融通的教学平台。
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