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利用微课等资源,对当前小学英语教材进行二次开发.教材二次开发要从学生兴趣出发,结合学生生活经验,改进课后作业等方面进行,利用信息技术手段提高英语教学效果.
小学英语教材的二次开发与实践
【摘 要】
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利用微课等资源,对当前小学英语教材进行二次开发.教材二次开发要从学生兴趣出发,结合学生生活经验,改进课后作业等方面进行,利用信息技术手段提高英语教学效果.
【机 构】
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安徽省怀远县实验小学,安徽 蚌埠
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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