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摘 要：云计算技术作为新兴计算机前沿技术，已经逐渐被应用到各领域，大大改变了企业运营模式及人员工作方式。通过分析智慧校园在信息资源共享等方面存在的不足，并研究云计算的技术特点和优势，将其应用到智慧校园中，更好地实现资源共享与互动，必将使智慧校园建设上升到一个新的高度。
关键词：云计算；智慧校园；应用
随着智慧地球、智慧城市的理念构建实施，智慧校园作为其中重要组成部分，也作为校园信息化的新趋势，逐渐成为信息化技术研究热点之一。
智慧校园现已被看作数字校园的拓展和提升的新信息技术框架，浙江大学、北京邮电大学等高校均已开展智慧校园建设，并取得一系列成果。
高校智慧校园建设虽形式喜人，但是存在基础设施接入方法简单落后、资源管理安全保障机制缺乏、信息编码标准缺乏、信息共享、交流、互动困难等突出问题，通过云计算技术在智慧校园中的正确应用，逐步解决这些问题。
1 智慧校园存在的部分突出问题分析
1.1 基础设施接入简单
智慧校园的基础设施包括网络、传感器、摄像机等设施设备，种类较多，接入技术要求高，方案要合理，必须有利于智慧校园资源智能管理和调度的目标需要。
而高校在基础设施建设和接入方面还存在设施缺乏、落后，接入方式单一，布局不够科学，统一管理设备资源难等问题，这影响了智慧校园设施、设备的智能感知、信息传输和管理。
1.2 资源管理安全保障机制缺乏
智慧校园中智能感知设备、移动手机、一卡通、社区等产生的数据量越来越大，校园信息资源管理任务日趋繁重，有些信息资源在收集、传送和调配过程中对要求性较高。
但是，很多高校在信息资源管理方面，不论是数据库软件对数据资源的存储，还是数据处理软件对数据信息的加工和传输，还是对信息资源的调配在安全方面均考虑的比较少。
1.3 信息编码标准缺乏
有些高校对建立数据接口标准、信息编码标准等不是很重视，各管理部门在数据采集、存储、传送、使用之前，考虑数据标准问题欠缺，导致教务、学工、财务、后勤等部门存在重复采集数据问题，再加上编码规则不统一，影响了各信息系统的共享互用。在智慧校园中，信息系统要对海量数据进行分析、处理操作，没有统一、科学的编码规则及系统是不行的。
1.4 信息系统之间共享互通困难
智慧校园中使用的信息系统很多，有教务系统、学工系统、财务系统、办公系统、国资过来系统、校园安全监控系统等等，这些系统的部署，极大的方便了管理人员对行政事务的处理和对校园资源的使用，但是还存在系统之间信息共享互通困难等问题，原因除了各管理部门没有建立统一的信息编码标准和数据接口外，还有就是缺乏统一的数据采集平台和数据库管理系统平台。
2 解决手段——云计算技术的使用
云计算技术包括编程模式、海量数据分布存储管理技术、虚拟化技术及平台管理等技术，具有超大规模、虚拟化、高可靠性、高可拓展性等特点。
云计算可分为三个层次，即云设备、云平台和云软件。云计算集中大量网络计算资源，经过统一调度和管理，以构成虚拟计算资源池，将高效的服务提供给客户。这种提供资源的现代网络系统，便称之为“云”。“云”中的所有信息资源可以根据用户需求，在任何时间访问，并且支持无限扩展，以实现按需分配资源。
下面简单介绍一个智慧校园中使用云计算技术的案例。在智慧校园部署的B/S模型信息系统中，服务器端采用WAS应用程序服务器插件，根据需要设为节点、部署管理器等形式。Web服务器、后台数据库和应用服务器集群等相关联的底层支持模块，对应三个虚拟设备，之间相互支持构建起智慧校园服务。将各种应用进行分层、分类，并封装到多个虚拟器件上。根据不同的节点代理，选择不同的中间件来访问数据库。不同的WAS在服务器上的托管节点通过会话复制来实现相互之间的通信。用户在访问系统资源时，只要在浏览器提交网页服务请求，服务请求到达后，根据不同的应用类型，通过WAS托管节点将访问不同的数据库，服务器集群处理、整合后，以頁面的形式反馈展示给用户。
不难发现，该案例中，云计算技术云基础设施、云平台、云服务等架构的合理设计和使用，可以有效实现信息资源的集成、调配、共享、互通，其中用到的虚拟、封装等技术能在一定程度保证数据传输、处理的安全性。
未来的智慧校园应该随时随地都能连接云平台，实现快速和简易地访问互联网，为教育信息化提供基础和保障，实现校园资源信息的共享和互通。
云平台的使用对智慧校园有两大好处：
一是促进校园信息资源的共享。可以极大地满足教学等资源匮乏的学校的使用需求，比如有些教学内容可以到参考同类型高校的网络教学资源等；
二是避免校园资源重复采集和建设，比如将教务采集的学生信息上传到云平台，学工等部门就可以直接使用，对已有的数据就不需要重新采集。
3 结语
选择合适的云计算技术，在智慧校园架构中构建云计算平台，对信息资源进行有效调配、管理，以拥有资源的最大优化和使用率，并在各信息系统管理平台之间实现共享、互通，使得智慧校园能够更好的为师生提供服务。
参考文献：
[1] 黄小卉.基于云计算的智慧校园探究[J].中小学电教，2011，11.
[2] 林喜辉.基于云计算的智慧校园应用研究[J].广西教育，2014，2.
作者简介：严思静（1983-），女，湖南湘潭人，硕士，讲师，研究方向：软件工程。
关键词：云计算；智慧校园；应用
随着智慧地球、智慧城市的理念构建实施，智慧校园作为其中重要组成部分，也作为校园信息化的新趋势，逐渐成为信息化技术研究热点之一。
智慧校园现已被看作数字校园的拓展和提升的新信息技术框架，浙江大学、北京邮电大学等高校均已开展智慧校园建设，并取得一系列成果。
高校智慧校园建设虽形式喜人，但是存在基础设施接入方法简单落后、资源管理安全保障机制缺乏、信息编码标准缺乏、信息共享、交流、互动困难等突出问题，通过云计算技术在智慧校园中的正确应用，逐步解决这些问题。
1 智慧校园存在的部分突出问题分析
1.1 基础设施接入简单
智慧校园的基础设施包括网络、传感器、摄像机等设施设备，种类较多，接入技术要求高，方案要合理，必须有利于智慧校园资源智能管理和调度的目标需要。
而高校在基础设施建设和接入方面还存在设施缺乏、落后，接入方式单一，布局不够科学，统一管理设备资源难等问题，这影响了智慧校园设施、设备的智能感知、信息传输和管理。
1.2 资源管理安全保障机制缺乏
智慧校园中智能感知设备、移动手机、一卡通、社区等产生的数据量越来越大，校园信息资源管理任务日趋繁重，有些信息资源在收集、传送和调配过程中对要求性较高。
但是，很多高校在信息资源管理方面，不论是数据库软件对数据资源的存储，还是数据处理软件对数据信息的加工和传输，还是对信息资源的调配在安全方面均考虑的比较少。
1.3 信息编码标准缺乏
有些高校对建立数据接口标准、信息编码标准等不是很重视，各管理部门在数据采集、存储、传送、使用之前，考虑数据标准问题欠缺，导致教务、学工、财务、后勤等部门存在重复采集数据问题，再加上编码规则不统一，影响了各信息系统的共享互用。在智慧校园中，信息系统要对海量数据进行分析、处理操作，没有统一、科学的编码规则及系统是不行的。
1.4 信息系统之间共享互通困难
智慧校园中使用的信息系统很多，有教务系统、学工系统、财务系统、办公系统、国资过来系统、校园安全监控系统等等，这些系统的部署，极大的方便了管理人员对行政事务的处理和对校园资源的使用，但是还存在系统之间信息共享互通困难等问题，原因除了各管理部门没有建立统一的信息编码标准和数据接口外，还有就是缺乏统一的数据采集平台和数据库管理系统平台。
2 解决手段——云计算技术的使用
云计算技术包括编程模式、海量数据分布存储管理技术、虚拟化技术及平台管理等技术，具有超大规模、虚拟化、高可靠性、高可拓展性等特点。
云计算可分为三个层次，即云设备、云平台和云软件。云计算集中大量网络计算资源，经过统一调度和管理，以构成虚拟计算资源池，将高效的服务提供给客户。这种提供资源的现代网络系统，便称之为“云”。“云”中的所有信息资源可以根据用户需求，在任何时间访问，并且支持无限扩展，以实现按需分配资源。
下面简单介绍一个智慧校园中使用云计算技术的案例。在智慧校园部署的B/S模型信息系统中，服务器端采用WAS应用程序服务器插件，根据需要设为节点、部署管理器等形式。Web服务器、后台数据库和应用服务器集群等相关联的底层支持模块，对应三个虚拟设备，之间相互支持构建起智慧校园服务。将各种应用进行分层、分类，并封装到多个虚拟器件上。根据不同的节点代理，选择不同的中间件来访问数据库。不同的WAS在服务器上的托管节点通过会话复制来实现相互之间的通信。用户在访问系统资源时，只要在浏览器提交网页服务请求，服务请求到达后，根据不同的应用类型，通过WAS托管节点将访问不同的数据库，服务器集群处理、整合后，以頁面的形式反馈展示给用户。
不难发现，该案例中，云计算技术云基础设施、云平台、云服务等架构的合理设计和使用，可以有效实现信息资源的集成、调配、共享、互通，其中用到的虚拟、封装等技术能在一定程度保证数据传输、处理的安全性。
未来的智慧校园应该随时随地都能连接云平台，实现快速和简易地访问互联网，为教育信息化提供基础和保障，实现校园资源信息的共享和互通。
云平台的使用对智慧校园有两大好处：
一是促进校园信息资源的共享。可以极大地满足教学等资源匮乏的学校的使用需求，比如有些教学内容可以到参考同类型高校的网络教学资源等；
二是避免校园资源重复采集和建设，比如将教务采集的学生信息上传到云平台，学工等部门就可以直接使用，对已有的数据就不需要重新采集。
3 结语
选择合适的云计算技术，在智慧校园架构中构建云计算平台，对信息资源进行有效调配、管理，以拥有资源的最大优化和使用率，并在各信息系统管理平台之间实现共享、互通，使得智慧校园能够更好的为师生提供服务。
参考文献：
[1] 黄小卉.基于云计算的智慧校园探究[J].中小学电教，2011，11.
[2] 林喜辉.基于云计算的智慧校园应用研究[J].广西教育，2014，2.
作者简介：严思静（1983-），女，湖南湘潭人，硕士，讲师，研究方向：软件工程。