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以2014年国家级教学成果奖获奖成果为研究对象，从获奖的总体数量、区域分布、学科分布以及教学成果的主题等几个方面，具体介绍了本次国家级教学成果奖的情况，总结了近年来我国高等教育发展的几个特点，期望对各高校的教育教学改革提供借鉴。
我国高等教育发展现状研究——基于对2014年国家级教学成果奖的分析
【摘 要】
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以2014年国家级教学成果奖获奖成果为研究对象，从获奖的总体数量、区域分布、学科分布以及教学成果的主题等几个方面，具体介绍了本次国家级教学成果奖的情况，总结了近年来我国高
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2015年27期
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