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差生问题是教学中无法避免的问题,是学生行为能力差异所产生的必然结果。但是差生问题并不是绝对的,差生转变为优秀生的案例也不在少数。所以在转差课题中,教师要始终保持高度的信心,选择和运用有效、综合的教学方法,带领差生走向成功的彼岸。
探析高中数学教学中转化“后进生”的策略
【摘 要】
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差生问题是教学中无法避免的问题,是学生行为能力差异所产生的必然结果。但是差生问题并不是绝对的,差生转变为优秀生的案例也不在少数。所以在转差课题中,教师要始终保持高
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河县沿河民族中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年23期
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