【摘 要】
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小学语文课程是促进小学生自身品德发展,并培养其情操情趣的重要载体,教师则应当积极地挖掘语文教材中的人文内涵,凸显出小学语文教学的人文情怀.下文则主要分析如何在语文教
【机 构】
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吉林省长春高新技术产业开发区尚德学校
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小学语文课程是促进小学生自身品德发展,并培养其情操情趣的重要载体,教师则应当积极地挖掘语文教材中的人文内涵,凸显出小学语文教学的人文情怀.下文则主要分析如何在语文教学中培养小学生的人文素养.
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