【摘 要】
:
提问能唤起学生积极主动参与学习过程的激情,培养学生的创新思维、发现问题和解决问题的能力,达到师生互动的课堂教学效果。课堂提问大体可以分为四个环节。教师:提问—选择
论文部分内容阅读
提问能唤起学生积极主动参与学习过程的激情,培养学生的创新思维、发现问题和解决问题的能力,达到师生互动的课堂教学效果。课堂提问大体可以分为四个环节。教师:提问—选择答题的学生—听取回答或组织论辩—评价;学生:听清提问的要求—思考并准备答题—回答或进行论辩或听取回答积极
Questions can arouse the enthusiasm of students actively involved in the learning process, develop students' innovative thinking, problem-solving and problem-solving skills, and achieve teacher-student interaction in classroom teaching. Class questions can be divided into four areas. Teacher: Question - Student who chooses answer - Listen to answer or organize argument - Evaluate; Student: Listen to question request - Think and prepare answer - Answer or debate or hear positive answer
其他文献
武官与文官同席看戏,演《七擒孟获》。武官曰:“这孟获如此野蛮,不服王化,七擒七纵,犹且不服,想不到孟子后代,竟会有这样桀骜不驯之人!”众皆掩口而笑,一文官曰:“吾兄所说极
据报道,人教版语文教材要大幅缩减鲁迅作品,理由若干。虽然仍保留了几篇,但舆论已是沸反盈天,仿佛这民族的脊梁就此折断。
It has been reported that PEP teaching materia
优化教学行为,营造快乐课堂,激发学习兴趣,落实主体地位,充分挖掘语文学科固有的趣味和魅力,充分拓展语文学科教学资源,让学生爱上语文,让语文课堂更有效。
Optimize teachi
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
常言道:“树挪死,人挪活。”可是大千世界,无奇不有,世界上竟有不怕死的植物,不但会走,而且活得还很滋润。 苏醒树,生长在美国东部和西部地区。经生物学家研究发现,它的行动和土壤中的水分含量有关。当土壤中有足够的水分时,它便扎根土壤,长得枝繁叶茂。一旦天气干旱,土壤缺水时,它就会自动把根从土壤中抽出来,形成一个球状体,任凭风吹来吹去。当吹到有水的地方时,它又重新将根插入土中,重新生活,长得非常茂盛。
紫砂文化在历史的发展过程中不断地传承和创新,越来越多的学者研究其文化和艺术风格,本论文立足于宜兴紫砂文化研究,将宜兴紫砂与餐具创意设计相结合,体现紫砂本身的文化内涵
玻璃离子离聚物水门汀 (Class-IonomerCementGIC)发明于 70年代 ,由于其特有的优点 ,现已广泛应用于V类洞充填、粘接、垫底、窝沟封闭等临床治疗中。近年来 ,随着其成分的不断改进 ,性能也逐步提高
目的 :评价 Nd- YAG激光漂白四环素牙的有效性及持续性。方法 :采用 Nd- YG激光及漂白糊剂实施诊室漂白及 2周家庭漂白。利用 PR- 6 5 0测色计 CIE L* a* b*表色系对漂白术前
在天干物燥的日子里,日常饮品可以适当的添加一些蜂蜜。蜂蜜和很多不同的食物都可以互相搭配饮用,有很不错的养生效果。蜂蜜可促进消化吸收,增进食欲,镇静安眠,提高机体抵抗力,对促进婴幼儿的生长发育有着积极作用。患有高血压的老人,每天早、晚各饮1杯蜂蜜水是非常有益的,因为蜂蜜中的钾进入人体后有排钠的作用,可维持血液中电解质平衡;慢性肝炎、肝功能不良患者常吃蜂蜜能改善肝功能;对于肺结核、胃肠道溃疡等慢性病患
他,是我的绘画老师,虽平凡,却让我受益匪浅。他就是陈老师,有着一米八的高个子,短短的头发,乌黑的眼睛显得特别有精神。他整天一脸严肃,特别是对我。记得上个星期,我们开始画