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探“导”一得王奎礼语文导读法教学十分重视教学过程中教师主导作用的发挥润为教学过程是以学生掌握新知、巩固新知、运用新知为主要目的的，学生是这个认知过程的主体。教学过程中，学生主体作用的充分体现，必然是教师主导作用的充分发挥，教师“导”得好不好，直接影响...
探“导”一得
【摘 要】
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探“导”一得王奎礼语文导读法教学十分重视教学过程中教师主导作用的发挥润为教学过程是以学生掌握新知、巩固新知、运用新知为主要目的的，学生是这个认知过程的主体。教学过
【出 处】
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南通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1994年4期
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