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一直以来,在我国大多数中学之中,都是把理论学科放在首位,语数英不变的霸主地位,而艺术欣赏类的学科则处于尴尬的位置。但随着教育的不断深化和新课改的持续推进,社会对于初中的美术课堂也提出了新期望、新要求。我们无法否认,美术兴趣的培养对学生的综合发展有着不可或缺的作用。所以今天要分析探讨的主题是:如何在初中美术课堂上激发学生的兴趣。