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基于课堂教学有效性的职业教育一堂好课标准研究
基于课堂教学有效性的职业教育一堂好课标准研究
来源 :交通职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzy705664916
【摘 要】
:
职业教育具有自身特点和规律。课堂教学具有更加重要的地位。提高课堂教学的有效性,关键在于明确一堂好课的标准。有了标准,才能时课堂教学的绩效进行科学评估。结合职业教育教
【作 者】
:
王殿安
【机 构】
:
江苏省无锡交通高等职业技术学校
【出 处】
:
交通职业教育
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
职业教育
课堂教学
有效性
一堂好课标准
研究探讨
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职业教育具有自身特点和规律。课堂教学具有更加重要的地位。提高课堂教学的有效性,关键在于明确一堂好课的标准。有了标准,才能时课堂教学的绩效进行科学评估。结合职业教育教学改革实际,对一堂好课的标准进行了初步研究和探讨.并对课堂教学的有效实施提出了对策建议。
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