【摘 要】
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<正> 近几年来,体育课也开始强调发展学生的个性,以求得生动活泼和高质量地完成教学任务。但是,这样的课目前还不太多。我们曾观摩过一节初三男生课,觉得比较好,现将课的全过
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<正> 近几年来,体育课也开始强调发展学生的个性,以求得生动活泼和高质量地完成教学任务。但是,这样的课目前还不太多。我们曾观摩过一节初三男生课,觉得比较好,现将课的全过程介绍如下,并略加点评,供研究参考。一、上课了,体育委员整队并指挥两分钟的队列操练。据说这一措施在此校落实已久,对培养独立活动的能力很有成效。二、师生问好,宣布本课任务:(1)学习蹲踞式起跑,初步掌握起跑与疾跑的连接技术;(2)复习前滚翻,发展柔韧协调等素质:(3)发挥同学们的创造思维和自锻能力。三、两个小游戏:(1)“两脚腾空
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