【摘 要】
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通过教学研究,分析了高中化学教育质量的提升策略,对于促进高中化学教学效率的提升,提高学生的化学素养,促进学生不断实现自我发展和完善具有积极的意义。
Through teaching
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通过教学研究,分析了高中化学教育质量的提升策略,对于促进高中化学教学效率的提升,提高学生的化学素养,促进学生不断实现自我发展和完善具有积极的意义。
Through teaching research, the strategy of improving the quality of chemistry education in senior high schools is analyzed. It has positive significance to promote the efficiency of high school chemistry teaching, improve the students’ chemistry accomplishment, and promote the continuous self-development and perfection of students.
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