论文部分内容阅读
分析和总结当前数字电子技术课内实验授课现状,以实验教学实例对数字电子技术课内实验授课方法进行改进和创新,提出“学理论-做仿真-做实验”的新型实验授课模式,引入Multisim、Proteus等电类学生常用的仿真软件,补充课内实验教学内容.实践证明,该方法有助于培养学生创新意识,提高学生分析解决实际问题的能力.