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小学是培养人才的基础阶段,是国家未来人才储备的关键时期。新课改提出尊重学生自身意识的发挥,突出学生的教学主体地位,将“以学带教”作为素质教育贯彻与实施的核心思想。为了满足社会发展需要,应积极转变传统教学理念、促进教学方式与时俱进的发展。
提高小学教育教学管理有效性的对策研究
【摘 要】
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小学是培养人才的基础阶段,是国家未来人才储备的关键时期。新课改提出尊重学生自身意识的发挥,突出学生的教学主体地位,将“以学带教”作为素质教育贯彻与实施的核心思想。
【机 构】
：
重庆市云阳县海峡小学
【出 处】
：
视界观
【发表日期】
：
2020年5期
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