合作学习模式在武术普修课教学中的实验研究

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在高校体育专业武术普修教学中引入合作学习教学模式,并进行了实验研究.结果表明:在教学效果方面,合作学习教学与传统教法相比,它激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性,充分发挥了学生的潜能和主体作用,活跃了课堂气氛,大大提高了教学效果.
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