浅谈语文教学中的情感渗透

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课程标准明确指出初中阶段的语文教学要具备充足的人文性与工具性,从人文性的角度来看,要很好地落实这一教学目标,注重情感渗透是必不可少的一个教学策略。所以,作为一名初中语文教师,我们当积极挖掘并利用一切可以利用的契机与环境,积极渗透情感教育。 Curriculum standards clearly pointed out that junior high school language teaching should have sufficient humanistic and instrumental, from a humanistic point of view, to properly implement this teaching objective, focusing on emotional penetration is an essential teaching strategy. Therefore, as a middle school language teacher, we should actively explore and make use of all available opportunities and environments to actively penetrate emotional education.
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