【摘 要】
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考古文物研究成果对我们学习、研究历史和中学历史教学都是很有帮助的。其研究成果有的已经被写入中学历史教材,丰富补充了教材内容,甚至是修正历史教材的说法。但是有的考古
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考古文物研究成果对我们学习、研究历史和中学历史教学都是很有帮助的。其研究成果有的已经被写入中学历史教材,丰富补充了教材内容,甚至是修正历史教材的说法。但是有的考古文物研究成果在中学历史教学中却不能及时被应用。中国陶瓷史上占有重要地位的邢窑遗址研究及其成果与中学历史教学就存在着这样的问题。从上个世纪五十年代至本个世纪初邢窑遗址研究陆续取得了一系列成就,但是多个版本中学历史教材未能及时更新相关内容,影响了学生对历史真实面目的认识。笔者作为中学历史教师,目前已经开始尝试着把考古文物研究成果与历史教学结合起来,教学效果明显增强。
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