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加强"制度建设",能提高学生自我约束、自我监督的能力,减轻班主任的工作负担,提高班级管理效能,更是实施班级自主管理的有效保障。高中班级自主管理制度制定的主体、内容、实施、评价等各方面都体现学生的主体地位,有效促进班级自主管理。但同时也要注意高中班级自主管理制度并不是一味的压制学生,也不是一成不变的,应根据实际情况适时调整,从而促进学生的发展。