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高职教育要求教师既要有扎实的理论基础,又要有熟练的实践技能,以确保高职人才培养质量。通过分析职业教育对高职教师教学能力的要求,针对高职教师队伍存在数量不足、实践教学能力不强、兼职教师管理制度不完善、考评机制不健全等问题,以校企合作为突破口,从完善师资队伍结构、建立稳定教师顶岗挂职制度、强化兼职教师队伍管理、健全考核评价体系等方面提出解决问题的策略,以期提高教师的专业素养和职业技能。