“南钢”高炉冲渣变频改造的节能效果简介

来源 :电力需求侧管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanke0022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
从年龄看,中职生正处于人生成长的重要时期——青春期。做好青春期教育,帮助中职生树立正确的人生观、价值观,有利于他们的健康成长和长远发展。因此,加强青春期教育应该是中职学
双级耦合式热泵供热系统在我国寒冷地区应用的关键在于空气源热泵冷水机组运行状况,文献[1]从机组压缩比、容积效率、供热量变化率等方面进行了初步评价。本文在此基础上,又进
今年,上海市同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华等六所高校自主招生测试时有人发现,六所高校中,有四所要么是理科生不考语文,要么是全部考生只考数学和英语两科。这一“学科歧视”现象,引起众多考生、家长和教师的质疑。  众所周知,近年来高校“重英轻汉”的倾向,受到了社会的强烈批评。具体说来,一是学生要花费大量精力用在英语考级上,学到的英语到社会上却没有用武之地,二是大学生的母语水平普遍下降,很
文章通过分析"计算机导论"课程在各高职院校的授课现状,针对陕西财经职业技术学院实际,提出了改革思路,并从教学内容组织、教学方法、教材建设及考核模式等方面进行了探索,为进
最近,电力需求侧管理指导中心为配合2002年的节能宣传周活动,宣传贯彻国家经贸委印发的<关于推进电力需求侧管理工作的指导意见>,研究解决华东地区电力供需问题的技术措施,召
根据对有关地区居民分时电能表的应用情况、技术规范、运行管理等方面的调研情况,我们想就以下几个方面谈一些见解,供交流.
60年代以来,越来越多的人意识到地球已向人类敲起了“警钟”。地球上的资源和生物圈的自我恢复能力均是有限的,人类若不自我约束,会造成环境恶化,酿成浩劫。人类面临的资源、
[摘要]探究式教学就是以探究为基本特征的一种教学活动形式,是培养学生创新意识和创造能力的有效途径。文章就如何在植物生物学理论和实践教学中进行探究式教学及在高等教育过程中如何正确树立教师与学生关系等问题进行了探讨,并提出了实施策略及建议。  [关键词]探究式教学 植物生物学 教学 应用  [作者简介]于爽(1974- ),女,黑龙江宝清人,牡丹江师范学院生命科学与技术学院,副教授,研究方向为植物生物