【摘 要】
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病例教学法是通过把真实、典型的病例搬到教室中,让学生接触真实具体的疾病事件,通过层层分析疾病发生发展的过程,把疾病与临床实际病情结合起来,达到提高学生综合分析疾病能
【机 构】
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内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院
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病例教学法是通过把真实、典型的病例搬到教室中,让学生接触真实具体的疾病事件,通过层层分析疾病发生发展的过程,把疾病与临床实际病情结合起来,达到提高学生综合分析疾病能力的目的.在风湿病学教学中,通过应用病例教学法把系统性红斑狼疮的基础理论与临床实际病情结合起来,以提高学生对系统性红斑狼疮的综合分析能力,调动学生的学习兴趣及积极性,提高学习效率;同时也培养教师对知识的广泛学习兴趣,提高教学能力.
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