论文部分内容阅读
在语文习作教学中,学生时常面临“无话可写”的地步,每次写作文都是抓耳挠腮地“挤牙膏”,不知道从何下手.因此在指导学生写作时,搭建习作支架便成了引导学生思维的关键.以自己习作支架在课堂上的构建为例,谈谈对习作支架建构的意义和看法.
巧借支架力,乐享创作趣 ——二年级支架式习作的课堂尝试及体会
【摘 要】
：
在语文习作教学中,学生时常面临“无话可写”的地步,每次写作文都是抓耳挠腮地“挤牙膏”,不知道从何下手.因此在指导学生写作时,搭建习作支架便成了引导学生思维的关键.以自
【机 构】
：
浙江省温州市经开区沙城第三小学,浙江 温州
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
乐理知识是学习音乐的重要基础,高中阶段教师应在音乐课堂教学中渗透乐理知识,帮助学生了解音乐的理论内涵,使其把握学习音乐的规律,尤其是在识谱、音程、调式等方面,提高其
目的 分析CXCL12受体抑制剂对三阴性乳腺癌的放射治疗敏感性的调控作用.方法 利用裸鼠制备人乳腺癌移植瘤模型,随机分为两组,对照组给予一次性放射治疗,研究组在此基础上,给
目的 在高血压的临床治疗中加以小剂量氨氯地平联合替米沙坦进行治疗,并就其实际的治疗效果加以分析与研究.方法 选取本院2015年9月到2017年12月的118例高血压患者为实验对象
目的 探讨情绪疗法在内分泌疾病患者护理中的应用效果.方法 选取本院2016年1月至2017年12月内分泌科收治的420例患者为研究对象,将患者随机分为对照组与观察组,每组患者各210
目的:分析上呼吸道感染通过白细胞计数(WBC)与C-反应蛋白(CRP)联合诊断的效果.方法:随机抽取2017年1月～2018年1月到我院接受治疗且确诊为上呼吸道感染的患者98例作为研究对象,
尽管近期心力衰竭在治疗上取得了进步,但心力衰竭仍是导致死亡和发病的主要原因.心力衰竭的特点是心肌能量物质代谢的变化,并且与衰竭的心脏能量缺陷有关.以前的调查显示,从
目的 探讨心理疗法在乳腺癌根治术患者护理中的应用效果.方法 选取本院2017年3月至2018年2月甲乳外科收治的96例行乳腺癌根治术患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对
目的 比较无痛分娩与自然分娩对产妇围产期抑郁的影响.方法 80例阴道分娩的初产妇分为自然分娩组(36例)和无痛分娩组(44),比较两组生产过程中不同阶段疼痛程度及产前、产后HA
目的 探讨早期肠内营养支持在严重多发伤患者护理中的应用效果.方法 选取本院2017年2月至2018年4月创伤外科收治的60例严重多发伤患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为
目的:研究分析了封闭负压引流技术在四肢皮肤缺损合并感染治疗中的应用.方法:以我院2015年8月至2017年8月收治的四肢皮肤缺损合并感染的60例患者为例,这些患者都应用了封闭负