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通过分析目前新增地方本科生物工程专业人才培养存在的问题，结合生物工程专业学生的工科特点，在建立相对完善的课程体系的基础上，探讨了以结构化评价体系与多样化教学手段相融合的生物工程专业学生工程素质的培养模式。
地方本科院校生物工程专业学生工程素质的培养
【摘 要】
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通过分析目前新增地方本科生物工程专业人才培养存在的问题，结合生物工程专业学生的工科特点，在建立相对完善的课程体系的基础上，探讨了以结构化评价体系与多样化教学手段相融合
【机 构】
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石家庄学院化工学院,怀化学院生命科学系
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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石家庄学院教改重点课题,湖南省教育厅教改课题
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