"知晓科学事实"类课型结构初探

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知晓科学事实是建构科学知识体系的初始阶段。由于小学科学是一门科学启蒙学科,其基础性决定了“知晓科学事实”类课型的普遍性.研究该课型特征及其实施结构具有深远的意义和应用价值。
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