【摘 要】
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目的比较新入学的护理本科生与四年级学生专业选择及就业意愿的差异。方法采用白设问卷，对护理专业本科70名新生和113名四年级学生进行专业选择和就业意愿的调查。结果在专业
【基金项目】
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河北联合大学教育教学改革项目(Y1225-03)
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目的比较新入学的护理本科生与四年级学生专业选择及就业意愿的差异。方法采用白设问卷，对护理专业本科70名新生和113名四年级学生进行专业选择和就业意愿的调查。结果在专业选择上，新生以服从招生计划居多，而四年级学生以遵从父母意见居多，两者差异有统计学意义（P〈0．01）；58．57％的新生和40．71％的四年级学生毕业后愿意从事护理工作（P〈0．01）。结论新生与四年级学生在选择专业的原因及就业意愿存在一定差异，应对学生进行针对性引导和教育，帮助他们树立正确的择业观。
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