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导入是教师在一项新的教学内容和活动开始之前,引导学生进入学习的行为方式。导入的过程为新知识的呈现铺路、搭桥,是激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲,启发学生的思维并为新知识的呈现作心理准备和知识准备的过程。科学巧妙的课堂导入,能迅速集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲,活跃学生思维,创造良好的课堂氛围,使学生在最短的时间内进入课堂学习的最佳状态,为课堂教学的顺利进行奠定良好的基础,优化课堂教学。